Materiales Meet 2/7

Queridas Familias:

En el Meet del Jueves 2/7 vamos a compartir juntos el cuento “Fuera de aquí horrible monstruo verde”. Este libro va descubriendo de a poco las partes de un monstruo, que va apareciendo lentamente hasta ser desenmascarado totalmente. Pero ésta es sólo la mitad de la historia. Cuando el monstruo se muestra en todo su esplendor el pequeño lector le grita: "¡No me asustas!". Se siguen pasando las páginas, los rasgos espantosos irán desapareciendo, y el monstruo y los miedos con ellos.

A través de este libro, el autor Ed Emberly, le muestra a los niños una divertida manera de deshacerse de sus temores.

Otro aspecto importante a destacar en este cuento es que tiene muchas palabras relacionadas a colores, tamaños y partes de la cara.

Lo que vamos a hacer en una primer parte del encuentro es la narración del mismo.

Luego pedirles a ustedes que saquen ¡¡la sorpresa escondida!! (Caja mágica creadora de monstruos). Ese será el momento para que cada uno pueda crear su propio “horrible monstruo” y jugar, como en el cuento, haciendo que aparezcan los rasgos de la cara y también haciéndolos desaparecer.

La clave es ofrecer variadas alternativas (muchos ojos, bocas, narices, orejas, pelos, caras…). Aquí les damos algunas ideas para poner dentro de la caja y crearlo:

Para los rasgos de la cara (Ojos, nariz, boca, orejas, pelo):

· Papeles recortados en distintas formas y colores.

· Ojos, bocas, otros rasgos compartidos en las plantillas adjuntas (para imprimir) Clic aquí

· Recortes de diferentes revistas (de ojos, bocas, pelos, orejas, accesorios)

· Tapitas de gaseosas u otros objetos con formas (para utilizar como ojos, por ejemplo)

Necesitamos una base (cara) donde ir poniendo los rasgos. Pueden ser:

· Hojas de distintas formas y tamaños

· Cajas chicas

· Latas varias (imágenes imantadas)

Y aunque la idea es armar y desarmar, pueden tener a mano plasticola y cinta.

Importante: Para todos o para quienes no encuentren estos materiales: Tener hojas y marcadores para poder dibujar sus monstruos

Teacher-tip: A medida que los niños vayan escogiendo lo que van a utilizar y armando su monstruo en lo que usen como base. Es importante que ustedes puedan intervenir apoyándolos en el reconocimiento de cada parte de la cara y describirla (ej. "¿Que parte es esta?", "Son las orejas", "¿Y cómo son?", "Verdes con forma de triángulo").

ADJUNTAMOS UN VIDEO CON EXPLICACIÓN